《桃花與渡伯》紀實互動劇場 排練心得 ─ 陳逸駿

撰文／陳逸駿（佛光大學藝術系碩士，水面上與水面下影像助理）


這幾年一直搭捷運，懷念以前搭公車看風景的日子，這三個月則進一步有機會體會搭船的感覺。在江之翠排練場看排練，觀眾化身船客擠在十艘船上，船長說故事為船客解悶，在船上我完全進入放鬆的境界，而在江面上，

「忽聞水上南管聲，主人忘歸客不發。
尋聲暗問唱者誰，移船相近邀相見。」

桃花出現了！

「那彈弦子的，便取了弦子，錚錚鏦鏦彈起，
桃花便啟朱唇，發皓齒，唱了幾句書兒，只覺入耳有說不出來的妙境。」

十艘船隨著桃花的船航行，每一會兒就有一位船長說起他的故事，如此聽了數個故事，有時腦袋都是桃花的樂音撩繞，難以專心聽船長說故事呢。

看這戲像那個古人尋找桃花源般的感覺，而很巧地這部戲的名稱叫桃花與渡伯，也許我真的找到了桃花源就能遇到我的桃花囉？

※※※※※

《桃花與渡伯》紀實互動劇場
購票方式：兩廳院售票系統 http://goo.gl/9atma
江之翠劇場年度新作‧張嘉容的紀實互動作品第二號
江之翠劇場．水面上與水面下劇場共同製作

演出時間：
2013/01/05 PM2:30、PM7:30
2013/01/06 PM2:30、PM7:30
2013/01/12 PM7:30
2013/01/13 PM2:30、PM7:30

演出地點/地址：
江之翠劇場（新北市板橋區文化路二段486號6樓之2，近江子翠捷運站5號出口）
江之翠劇場電話： (02)2253-9712 手機：0910-910-263

更多資訊→ http://labelledormeuse.blogspot.tw/2012/12/blog-post.html

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《天使宅急便》聖心小學學員心得─雅音

親職課程：「另類」創意寫作之課後感
撰文／雅音

全文轉載自：http://www.wretch.cc/blog/yaun0106/996123


我就知道這堂課會來的人不多，理由如下:上課地點在舞蹈教室、老師是劇場導演、要求穿輕便服裝，老實說就這幾點也一度讓我想打退堂鼓，因為這樣的場景及老師背景，一定跳脫以往寫作課程的窠臼，必然要舞動身體，而將創意用身體語言展現，所有心中的念頭都會被觀賞殆盡，我想對於保守的台灣人來說還真是不習慣也甚感羞赧。

但就是想瞧瞧會在不一樣的老師帶領下，創造力再經由碰撞會擦出甚麼樣的火花；因為已經嗅到太習慣用自己的思考邏輯所編織出來的東西會感到墨守成規而了無新意，有時會有一種說不上且無形的框架將靈感侷限，所以任何困境都需要突破，這就是已出現的其中一種方式。

可感覺到老師是隨性的，在經過一開始平躺的靜心放鬆後，老師也就提點並延伸所有的遊戲規則，我們就開始接招並逕由身體綻放想像力度，而創造力就如這過程彰顯無所謂對或錯，因為我們真實呈現了內心所要表達的事件，不論是與家庭、與親人、或甚至與自己的對話。

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《新桃花搭渡》 南管與心理劇的第一次接觸/聯合新聞網

【聯合新聞網╱採訪、攝影／特約作家賈亦珍】
  

       當南管與心理劇碰撞時，是什麼樣子？以南管音樂及戲劇演出為主的江之翠劇場演員會告訴你，一開始好可怕、好害羞，接著好刺激、好好玩，最後他們就這樣每個人掏心掏肺地把自己的生命故事貢獻出來，發展成一齣以南管音樂為主調、以心理劇為呈現、以及以這些南管人的南管生命故事為血肉的《新桃花搭渡》。

         促成這樣的跨界結合的是《水面上水面下劇團》的導演張嘉容，她應江之翠劇場之邀來導這齣戲，只是江之翠的演員大概沒想到，為了演這齣戲，自己竟然會說出那麼多的秘密來。

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《遇見家庭中的自己》 工作坊招生中（12月新開課！）


《遇見家庭中的自己》──抒寫表演工作坊

開課時間：
第一期4堂課程：12/10 (一)、12/17 (一)、12/24 (一) 、12/31 (一) ，09:30-12:00
第二期4堂課程：1/14 (一)、1/21 (一)、1/28 (一)、2/4 (一)，09:30-12:00

在我忙碌的工作行程中，這是一場一定要騰出時間參與的工作坊。
— 王意中臨床心理師

第一次完整看到耳聞已久的戲劇治療，讓這些父母形成相互激勵打氣的團體。
— 誠品基金會執行長 曾乾瑜

以戲劇呈現衝突事件，讓身心靈都得到療癒和撫慰。
— 親職花路米廣播節目主持人 人氣板主 花媽卓惠珠

我對自己有了全新的視野，原來我的生命可以有更多的可能。這一切，最大的受益者是我自己。
— 學員 Irene

透過這次工作坊，我更清楚看見內在那個渴望被瞭解的小孩。 
— 學員 Dina

孩子要走得更順，父母是最重要的支持力量，工作坊伙伴們相互回饋產生的能量，就是讓我們更強壯的力量。
— 學員 Sophia

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導演紀事──聖心小學親職教育

文／導演張嘉容

昨天去新北市八里聖心小學作親職教育──身體律動抒壓，參加的多是小學一般生的家長。

舒壓到後來，有幾位媽媽哭了，釋放她們對孩子的愛、焦慮、擔憂，大家七嘴八舌討論起來，完全欲罷不能。

我鼓勵大家藉這個機會組成團體，彼此經常相聚。有位媽媽許願說，希望大家這一周內能夠相聚！有位媽媽說，我來負責組織！我說：我幫你們打通訊錄！

天下父母心，父母的愛很大，大的自己都難以承受，愛好難，需要學習。愛像失落的希望，在一次次的課程中重新發亮。

親職教育──身體律動抒壓，張嘉容導演帶著大家認識、了解自己的身體，柔軟、伸展、節奏、平衡感，釋放頭腦的控制，跟隨身體與情感的直覺，自在舞動，享受信任、舒展、放鬆的喜悅！

101上學期家長成長課程 歡迎踴躍報名：
http://www.lshes.ntpc.edu.tw/school/modules/tadnews/index.php?nsn=1506




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導演紀事──善牧基金會

文／導演張嘉容

今天在桃園善牧基金會對受暴婦女上課，一陣HIGH 到翻的遊戲之後，大家開始感於敞開心扉表達心事。最後請大家許願說出這個禮拜的願望。婦女A說：我希望離婚能夠順利。婦女B說：我昨天去看房子，房子很好，而且竟然在小孩子的學校旁邊，讓我可以經常去看小孩。我希望我能夠趕快去簽約搬進去，剛快把家具找進來。

高中生姊姊說：我希望明後天的評鑑考試順利，我背書都背完。妹妹說：我希望明天不要換位子。

我請大家任選一位對象彼此祝福。高中生姐姐和妹妹不約而同一起去祝福媽媽：媽媽祝妳離婚順利。婦女A祝福婦女B:祝你下定決心搬出去，該怎麼做就不要再拖。婦女B祝福婦女A全家，還對姊姊說：祝你趕快長大來幫媽媽。我說，很好很好，但先簡單一點，實踐這個禮拜的願望就好。婦女B說：那祝你背書都背起來，考試每科都順利100分!

嗯，好有力量好實際的祝福! 所有人都笑了歡呼鼓掌起來。今天就這樣結束了課程~



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導演紀事──梅特林克〈群盲〉

文／導演張嘉容
全文轉載自 http://goo.gl/gj6J2 

人生中我們經常像盲人需要長老指引，萬一走進了森林深處，長老忽然死去了怎麼辦？

梅特林克的<群盲>，此刻正在巴黎上演。梅特林克在劇中藉由「一群盲人」這個象徵，刻意營造了一個不同於現實世界的場景，希望藉由「一群盲人」在極端無助情境下的痛苦吶喊，揭示生命無常，死亡是無可避免，以及人類面對這一切的無奈。

導演是Denis Marleau，加拿大人，2011年成為第一個在法蘭西喜劇院(Comédie-Française )執導的加拿大導演。2012成為 加拿大終身藝術成就獎得主。2012 Lifetime Artistic Achievement。這齣戲2004年來台灣演過，至今仍是經典演出。

http://www.104.fr/programmation/evenement.html?evenement=125

http://www.ggpaa.ca/award-recipients/marleau-denis.aspx#!prettyPhoto




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張嘉容導演課程紀錄0913─撰文／王意中臨床心理師─遇見家庭中的自己工作坊

文／王意中臨床心理師
全文轉載自 http://blog.xuite.net/atozwyc/blog/63304172


四個靈魂，愛的對話， 在《水面上與水面下》／王意中臨床心理師


讀劇本
《美麗沉睡者》劇本，第45頁，愛是什麼？四個人，化為劇本中的SJ、SB、SG、SM，一字一句地對照，朗讀著。

嗯，初嚐如同未放入各種感情的調味，朗讀起來也是平淡。你還是你，我還是我。讀著，未必懂著劇中角色的感受。

要入味，嘗試同理劇本角色，試著調整朗讀的語氣、音量與音調。味道，開始浮現。語言的魅力有時也在這裡，一點點的微調與改變，情緒的經驗往往開始瞬時起了變化。


情境元素
讓劇本中的文字，加入情境元素。我想，這是張嘉容導演試著讓你我走進劇中角色的一條路徑。往遠方看，你甚至於會瞧見，這也是一條走進家庭中的自己的心理路徑。

「愛是什麼？」四個角色試著先從廁所外的洗手台開始對話，再逐漸走入餐廳裡坐著。有意思，SJ、SB、SG、SM四個人，是男？是女？不同性別的組合，倒是讓彼此對話時的肢體語言開始呈現微妙變化。當然，角色的關係也不盡相同。


四個平行的靈魂
「愛是什麼？」在劇本角色一來一往的對話中，如同四條看似交織，但卻又顯得各說各話的平行線。看似衝突，又像疏離。在你我的生命之中，是否也如同這種境況？

四張椅子，四個角色，不同動作與姿勢的呈現，似乎也隱約述說著四個靈魂的關係。對照著劇本，先逐字逐句地唸出來。這時，如果也讓自己選擇或創造想像的動作，很微妙，四個靈魂的特質似乎也開始起了變化。
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水面上與水面下劇場 誠徵 排練製作助理 (九月至十二月)

水面上與水面下劇場 誠徵 排練製作助理

【計畫簡介】
(A) 家庭工作坊和戲劇創作計畫
(B) 梨園戲與現代戲劇結合的創作演出
       
【招募職務】排練製作助理
           
【招募人數】1~2名，可專案參與或專職工作

【工作地點】台北市或新北市地區（隨演出及排練場地而定）
             
【工作時間】2012年9月中旬-12月

【工作內容】
 發展中的劇本整理、排練記錄、資料研究、影像管理、行政庶務
1. 各類排練檔案，記錄/整理/寄發
2. 劇本，排練本，投影片及字幕製作整理
3. 資料蒐集研究 (文字影像)
4. 排練錄影/DVD存檔燒錄/錄影片段上傳等相關行政庶務
5. 協助與辦公室製作部門、行銷部門溝通聯繫
6. 排練前後場地整理與器材道具準備
7. 管理/聯繫/提醒工作日程
8. 網站、部落格撰寫及上傳
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前期學員對《天使宅急便》工作坊的感想

歡迎加入水面劇場 戲劇故事工作坊

《遇見家庭中的自己》工作坊即將開課，來看看舊朋友們對前期工作坊的感想：
「這個課程給我開了個眼界，原來身體可以有這麼多樣的表達！可以參加這樣一個沒有任何裝扮的團體，很坦誠地將自己的真實面出來，讓自己的心靈會覺得舒服一點。」──學員阿芬

「上課的時候實在很感動，因為以前是孩子需要所以去上，現在是自己想要放鬆所以來上。」──自閉症家長阿華

「大學時，我就參加了學校的愛心社團，都去偏遠山區對弱勢族群服務。像是『倒與接』、『模仿』這些練習，我以為這些只是遊戲。但是在這裡，經由老師引導大家表達，把大家做練習時候的身體感受，和自己內在及生命經驗結合，不同觀點的分享。」──學員芳芳

「在創造動作、發現空間和自我，以及做脊椎20拍的練習當中，我發現我們都還在認識自己的階段，我還在尋找我是誰，所以上這樣的課程我覺得很有收穫。當我發現自己多了解了自己，我就覺得很滿足。」──學員芳芳（同上）


9/17（一）開課，歡迎報名或來電詢問，詳情請至：http://labelledormeuse.blogspot.tw/2012/09/blog-post_4.html#more

招生簡章下載：http://goo.gl/OJqGM
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張嘉容導演課程紀錄0905─撰文／王意中臨床心理師─遇見家庭中的自己工作坊

文／王意中臨床心理師
全文轉載自 http://blog.xuite.net/atozwyc/blog/63064260


舞動心關係，在《水面上與水面下》

手の思考
自己總是習慣讓思緒在腦海中，恣意地任其自由飛翔，無論往東向西，朝北轉南。9月5日夜裡，在水面上與水面下劇團，一切翻轉，思考轉交由「手」來述說，讓手來帶領自己往任何的方向前去。

你我的手可以如海豚般在蔚藍的海洋裡舞動跳躍，或似海鷗般在無垠的天際翱翔，或有如高速奔馳的保時捷跑車，當然，你我的手也可以化為在叢林裡迂迴的冷靜爬蛇。

無論手的思考以何種想像之姿呈現，試著搭配你我的舞動步伐，讓手的思考與腳的舞動，一起帶著心在水面上與水面下，創造，旅行。

沙發の關係創造
現實的物理空間有限，但只要我們願意細心地觀察，並試著與周遭的物創造出新的關係，這時，總會奇妙地讓心的空間變得無限寬廣。無論是上下垂直，無論是左右水平，只要你願意放心讓身體來創造。

《遇見家庭中的自己》工作坊，五日晚上先在水面劇團初嘗試。現場的沙發看似限縮了身體展現的空間，但轉個彎，創造一下與沙發的關係。無論是慵懶地躺臥在沙發上，與伙伴並肩齊坐，甚而俏皮地跳坐在伙伴上。此時，原先預設限縮空間的沙發，瞬時轉為立體的想像。關係的創造，可以無所不在。人與人的關係，人與物的對話，可以任自己自由想像。
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歷年活動

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水面上與水面下劇場《你可以愛我嗎？》—我們在我們的小星球


水面上與水面下劇場
獻給泛自閉症族群與他們的家屬
和世界上所有不一樣的人們




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水面上與水面下劇場《你可以愛我嗎？》演出精選




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張嘉容導演課程紀錄0829─撰文／張擇祥語言治療師─天使宅急便基隆工作坊

文／張擇祥語言治療師

路 靈魂 風景

來看三個虛擬人物：你、他、她，8月29日於基隆愛家，水面上與水面下─天使宅急便工作坊活動中的故事：

「聽到鼓聲後，毫不猶豫地，走出去！」—簡單的指令。「咚～」沒多作說明，導演手上的鼓棒已經敲了下去。

然後你邁出步伐，但……「要去哪？怎麼走？為什麼要走？」你心裡一堆問號，而導演只替你決定when（何時出發＝咚一聲出發），其餘where、what、how及why都沒人會替你決定。

你問我：「when＝何時出發，為何不能也自己決定？」我問你：「誰能決定自己生命何時開始？」但何妨，人生走去哪、成為哪種樣貌、如何達成，以及生命的意義，能夠掌握這四樣，這趟旅程就該圓滿。

「等一下在這個空間裡，你可以用你自己的方式走。」導演如是說。

對你來說，這個空間是被允許的，於是你在這空間裡有安全感地走著，但對他來說，這安全感有個框框：「為什麼限制只能在這空間？」他內心murmur著，你的舒適圈竟是他的牢籠！

「好～接下來，大家一邊走，一邊找個東西觀察。」新的指令又下達。

突然間，你的走路好像有了方向，你知道了where及why，你跑去搜尋空間內所有的樂器，樂器在哪，你就去哪，這趟路的why清楚了—因為你是一個樂器找尋大師，然後你自己決定how—順時針繞著房間搜尋，以免漏掉哪個樂器。
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歷年工作坊

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歷年作品

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張嘉容導演課程紀錄0822─撰文／王意中臨床心理師─天使宅急便基隆工作坊


在《水面上與水面下》施與受，優游平衡


　　

圖／王姵涵，意中的寶貝女兒
文／王意中臨床心理師


回溫の柔軟
身體是需要適時地給予呵護，所以動作的熱身就成了在基隆信望愛《天使宅急便工作坊》中，一道如同儀式般的程序。熱身，總是讓身體的覺察定期地複習、再複習。因為複習，所以理性的心就與感性的身體更熟悉。

側邊伸展，輕輕敲醒著身體沉睡已久的柔軟。曾幾何時，僅僅只是盤腿而坐的姿勢，對於我這長期思考轉動，行動在點與點迅速位移的中年男子，總是一件苦差事。而現在要讓臀部固定在地板，左手臂垂直向右伸展，或右手臂垂直向左伸展。雖仍顯得吃力，但已約略能夠受到身體柔軟的呼喚。
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推薦台南人劇團的德籍金龍，期待關心現實的劇本創作／張嘉容導演



全文同步刊登於：CHECK MAGAZINE（CHECK流行文化誌）http://goo.gl/sVJol

 推薦台南人劇團的德籍金龍，期待關心現實的劇本創作                                                                          

張嘉容（劇場編導）

台南人劇團的《金龍》在台北藝術節首演完畢，移駕回台南演出。這是一齣十分精彩的好戲，推薦想從事戲劇創作，或是對移民主題有興趣的朋友前往觀賞。

對於有志於編導的人，如果你想知道劇本的進階寫法；如果你想觀摩導演可以怎麼樣根據劇本揮灑形式相得益彰；如果你想了解導演可以怎麼細膩地處理台詞，讓演員的身體聲音全然地詮釋和發揮出台詞原本的力道甚至加成......那你一定要看這齣戲。

對於著重主題內涵的人，如果你知道，全台有將近四十五萬名來自大陸與東南亞地區的新移民，你當然應該看看德國劇作家怎麼把關心的焦點放在德國境內的亞裔移民身上，並且以他們為主角來創作。

不管德國劇作家和導演對亞裔移民的觀點和詮釋，是否合乎台灣劇場人心中的"政治正確"，無論從寫作和導演技巧來說，這齣戲都很值得觀摩。

在劇作家Roland Schimmelpfennig 筆下，亞裔/移民在地理和現實環境上漂泊著，但是德國居民在情感生活和社會關係上漂泊而空虛著。

台灣呢？我們怎麼看待新移民的處境，怎麼看待自己的處境？我們也能把目光焦點移出自己個人的處境，放到自己周遭的社會，去開展新的創作嗎？

期待台灣也有這樣關心現實的劇本創作！

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張嘉容導演課程紀錄0823─撰文／張擇祥語言治療師─天使宅急便基隆工作坊


引言／張嘉容導演

「為何兩邊都付出了愛，卻沒得到對方的愛？」

早上請助理益菌協助整理天使宅急便課程 Tsehsiang Chang 張擇祥寫的課程紀錄，木訥的益菌下的標題，竟然是辦公室大家都沒注意到的這兩句。

「為何兩邊都付出了愛，卻沒得到對方的愛？」張擇祥說， 「這是因為愛的語言不同，可能需要翻譯或溝通。」

除了需要翻譯或溝通，選擇對的 「時機」也很重要，等到對方能夠接受的時機，再來進行愛的溝通和翻討論，才不至於惘然徒唱「空笑夢」哦~

謝謝擇祥對課程詳盡的紀錄和智慧的分享。希望我們的課程，能幫助更多人，從身體的練習出發，走向內心世界的探索，並學習在生活中運用探索之後的領悟！


文／張擇祥語言治療師

在關係 施與受 中平衡
在愛裡 對話

延續上次「施與受」的課題，我們從分享故事的活動中，試著領略生活中「施與受」的平衡。

在「情感付出」與「期待回饋」之間，想要取得平衡，可能比「身體互相倚靠取得平衡」要複雜得多。
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張嘉容導演課程紀錄0815─撰文／張擇祥語言治療師─天使宅急便基隆工作坊


平衡，在表演與被觀看，在施與受，在個人與群體，在水面上與水面下呼吸

文／張擇祥語言治療師

表演者與觀眾

我是一個怎樣的人？我在「我怎麼看自己」以及「別人怎麼看我」兩端之間，慢慢找到「我覺得別人怎麼看我」。

在工作坊裡，嘉容導演要我們擺姿勢時，總會問我們： 「你要表現的是什麼？」以及「你的觀眾在哪一邊？」，再問觀眾：「你們看到了什麼？」，然後表演者聽到「觀眾看到了什麼」，之後表演者或許又自問「那是我希望他們看見的嗎？」。

這是線條：

這線條沒變，只是加了個人頭，但您會不會覺得這個線正往下倒呢？


我們都是用自己的眼睛在看這個世界。

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張嘉容導演課程紀錄0815─撰文／水面志工陳盈儒─天使宅急便基隆工作坊


文／水面志工陳盈儒

這是我第一次來到基隆愛家。雖然之前已經看過幾次工作坊照片，但是實際參與後才感受到當中的樂趣。

在創造兩人與空間的關係中，我們練習如何給予對方壓力，還有得到壓力。我和寧國在不認識彼此的狀況下試著為對方敞開心房，共同創造不同的「施與受」姿勢，在其中摸索平衡。

在老師的指定下，我們先練習簡單的點依靠，像是頭對頭、肩對肩、背對背，我們在自然的情況下做出這些動作，沒有多加思索，因為這種依靠方式就像我們平時會和家人、朋友做的一樣。但是，再來，要更多變化，找出更多的點來試試看的時候，我們就有些不知所措了！我們想，到底還有哪些部位可以使用呢？兩人還能怎麼開發身體的多樣性並且搭配呢？我們試著變換姿勢，兩人轉來轉去，最後發現，原來手臂也可以搭在一起，大腿和腳掌其實也能作為共同施力點，其實身體的每個部位都可以使用。

在我們的體驗之下，我發現要處理好「施與受」的關係其實不簡單，某些動作會只讓一人舒服，另一人暗自在心中掙扎。而外表上看起來「兩情相悅」的姿勢，也可能其中的給力和受力並無達到平衡，雖然同樣都給予彼此力量，也同樣收到對方的壓力，但是總有人承受的多一點，有人給的多一點。在生活中我經常是給予別人壓力的，還是承受壓力的人呢？回去後我忍不住思考。
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張嘉容導演課程紀錄0808─撰文／張擇祥語言治療師─天使宅急便基隆工作坊

歡迎加入水面劇場 戲劇故事工作坊

繼上一篇精彩的「個人身體空間」及「個人與環境的空間」圖文後，
張擇祥治療師繼續書寫工作坊後半部「個人與他人的空間」與「一群人彼此個體間的空間」活動記錄與心得！

在空間的流轉裡用心呼吸（下）

文／張擇祥語言治療師

個人與他人的空間
接下來，嘉容引領我們與另一個人一起組合空間與形狀，



後來夥伴可以從旁觀的角度，給與意見做調整，這個操作是─編舞。



經過編舞家以及大家的指導後，這個動作更美了！
這個好多三角形的肢體組合，給您什麼感覺呢？
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張嘉容導演課程紀錄0808─撰文／張擇祥語言治療師─天使宅急便基隆工作坊

在空間的流轉裡用心呼吸（上）

文／張擇祥語言治療師

今天在嘉容導演的引領下，有機會進行一場身心與空間的對話，
從探索個人身體的空間，個人與環境的空間，
再來，個人與他人的空間，
以及一群人彼此個體間的空間。

個人身體空間
先來看一張圖：


















這兩個人，如果請你幫他們在臉上畫上表情，你會賦予他們各自什麼容貌呢？
如果你只給一個人笑臉，你給了誰？
如果兩個都是笑臉，誰笑得比較燦爛呢？
我猜你回答左手邊的人，猜對了嗎？
這與身體形成的空間有關，
在我請你畫上表情時，你已經猜到我意指「身體形成的空間」與「心理」有關。
左邊的人手臂與軀幹的空間較大，兩腳間的張開幅度，
讓你投射感覺他身體釋放出輕鬆舒適的訊息，
因此容易判斷他的心情相對於右手邊的人還要「開」懷。

然後你可能說：「你作弊！左手邊形成的空間比較圓，
右手邊是硬梆梆的方形，你試圖用形狀干擾我！」
You got me！
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人氣廣播節目【親職花路米】訪問張嘉容導演！


8/15 (三) 20:00～21:00【親職花路米】第39集

主持人：花媽卓惠珠
受訪者 ：水面上水面下劇團  張嘉容  導演
主題：戲劇工作坊與療癒

親職花路米每周三晚上八點到九點首播連結
http://myradio.tw/interactive/

親職花路米全部節目重播
http://myradio.tw/category/flower/

節目內容：

張嘉容導演的水面上與水面下劇場，今年(2012年)剛獲選為台北市優良演藝團隊，劇團除定期舉辦創作演出之外，也開設各式工作坊，包括戲劇創作工作坊、企業訓練工作坊、以及為弱勢族群開設的身心療癒工作坊－為家暴／安置少女／外籍配偶／單親父母等特殊族群量身訂作，紓壓放鬆、身心癒療。

劇團也舉辦許多自我成長工作坊。一般人可以透過肢體開發、創造性舞蹈和戲劇練習，抒發情緒、開發潛能、培養自信和創造力。

張嘉容導演在一集節目中告訴我們，日常生活中如何用肢體了解自己以及放鬆的方法。戲劇工作坊是表演嗎？是戲劇治療嗎？為什麼會投入特殊族群的協助工作？對岸遇見泛自閉族與我們的差異？還有她如何透過戲劇故事工作坊，讓亞斯家屬探索內在世界，說演生命故事的經歷。http://helpasperger.blogspot.tw/2012/08/81539.html


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張嘉容導演課程紀錄0808─撰文／王意中臨床心理師─天使宅急便基隆工作坊


我在《水面上與水面下》婆娑起舞

文／王意中臨床心理師
全文轉載自 http://blog.xuite.net/atozwyc/blog/62372748

花開花落
生命有時需要水份與空氣滋養，有時需要陽光來引導花朵的綻放方向。在基隆信望愛，《天使宅急便工作坊》中，每位成員在水面上與水面下吸收不盡相同的養分。有些種子初來乍到，有些已成美麗花朵，枝葉自由伸展、綻放。

 嘉容導演如同細心的園丁，在活動的開始，引導資深的種子帶領這座花園裡的新生。再次雙手雙掌碰觸形成一朵美麗的花，將左右前臂緊靠，讓美麗的花朵向上延伸。向左、向右、花開、花落、花落、花開，讓身體有各種伸展的可能。

 手創の溫度
我們很容易期待別人可以為自己帶來一些溫度，暖暖自己的心，貼貼自己的背。但溫度是可以手創的，是可以隨時自己來呵護自己。一個示範，一個引導。在嘉容的熱身帶領下，搓搓自己的手，讓速度與力道燃起不同程度的手溫。輕輕撫摸自己的耳朵、臉頰、額頭、脖子及髮梢。一個細微的小動作，讓溫度與觸覺帶著自己的心，如同在歐洲中古世紀的身體城市中，導覽、漫步。

 思考の跨越
「1.面部朝下，雙膝蓋跪地，上半身以手肘支撐，手肘垂直於肩膀正下方。2.吸氣，先單腳往後伸展，腳尖置於地上做支撐，再來換另一隻腳……」在某個深夜的臉書塗鴉牆上，嘉容曾張貼分享了「全身雕塑-手肘捧式」這動作的圖示。
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天使宅急便工作坊與弱勢婦女一起重寫心靈故事


天使宅急便工作坊與弱勢婦女一起重寫心靈故事
重新開始新的人生 沒有家暴

口述 張嘉容
紀錄整理／張詩琪 陳盈儒

2012年的四月開始，每個月兩次，我到善牧基金會的受暴婦女家園帶領團體課程。這個家園的成員多是受到家暴的弱勢婦女，為了遠離暴力威脅而暫住在家園中，團體中常常有外籍配偶和原住民婦女。

這個庇護所我從四月就開始去，但家園內的成員來來去去，每一次去都是不一樣的婦女，就好像每次都是第一次上課一樣。昨晚(7/19)我再度面對一張張新面孔，有人分享了自己的小故事，我們把它演出來，是一個從死亡到新生的故事。

多年前，婦女S養了一隻小豬，S一直將小豬當作寵物一般照顧疼愛。有天S起床時，丈夫對她說，他開車不小心將小豬壓死了。S匆匆忙忙衝下樓，看見死去的小豬，傷心地嚎啕大哭。

我們將這個真實故事分成四個畫面演了出來。演完後我問S：「如果上天給你機會重來一次，你想要怎麼改變小豬的命運？」S回答：「這件事發生的時候，我非常難過，甚至曾經希望用我自己的生命來交換小豬的生命，讓他代替我活下去。但如果給我一次重來的機會，我希望我可以跟小豬一起好好地活下去。」我又問：「如果小豬真的活過來了，你覺得他會是什麼樣子呢？」S說：「我想就是回到他死去之前的狀態吧，住在豬圈裡之類的……」於是我們繼續演出這段故事的「續集」，在戲劇中讓小豬復活，回到他原本生活中。
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張嘉容導演課程紀錄0801─撰文／張擇祥語言治療師─天使宅急便基隆工作坊


文／張擇祥語言治療師

溝通，是一連串真誠的對話才能達成，於是我們從最不容易說謊的「肢體」開始，與自己的身體對話，身體總能最真實地給我們回應；然後，我們與自己的內心對話，在「外在的指令」與「內在的節奏」之中走出自己步調；然後，在能誠實地對待自己身體與心理之後，我們才能與另一個誠實的別人溝通，這兩顆心的溝通像似靈魂的交流。

8月1日勇敢拿出照片分享的自己，幸運地得到一趟身心靈的旅程。



與身體對話
在張嘉容導演（以下恕簡稱嘉容）的引領中，我們透過幾個伸展的動作與身體進行對話，嘉容說今天做了比較多放鬆肩膀的動作，因為上班族、電腦族們常常忘了讓緊張的肩頸回到原本他們該有的位置上，以下借用youtube複習一些動作：
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張嘉容導演課程紀錄0801─撰文／王意中臨床心理師─天使宅急便基隆工作坊


生命の花朵，在《水面上與水面下》微笑綻放

文／王意中臨床心理師
全文轉載自 http://blog.xuite.net/atozwyc/blog/62156086


伸展花の手
蘇拉颱風的這一天，《天使宅急便工作坊》持續在基隆信望愛，滋長。當身體緊了，要進入心，往往就困難了。身體的啟發，最為基本，有時也最容易被遺忘。常常自己戲稱「我都是靠意志力過活」，嗯！乍看之下，理性與正向的思考，似乎是支撐自己工作與生活的脊椎。但真正隱藏在身體的它，卻讓我刻意視而不見。

將雙手雙掌碰觸形成一朵美麗的花，隨後將左右前臂緊靠，接著讓這美麗的花朵向上延伸。嗯！問題來了。陪伴四十多年的身體卻不聽使喚，要讓這花朵向上延伸談何容易。雖然，答案早就呼之欲出。身體的熱身，在水面上與水面下，在張嘉容導演的細心、貼心的引導下，既然花朵無法向上延伸，了解自己現階段的底線與極限（當然這極限一定可以慢慢地突破，只要自己不斷地練習、練習、再練習），適度調整，再幻化成另一種練習來呈現。

翻滾吧！歐吉桑
身體放鬆、躺平。雙手向上伸展，腳伸直。用腳啟動，賦予力量，讓身體正反翻轉，維持一直線。不同活動的型式轉換，呼應著嘉容導演對於每一位成員身體狀況的細心與關照。讓自己在一次一次的練習中，學習自我覺察身體與空間的關係，也不斷提醒自己去感受身體每一部份。哪個部份該用力，如何用力，該放鬆，如何放鬆。很多事，只要開始行動，就有認識與了解的機會，身體覺察也是同樣的道理。

傾聽心的節奏
每個人總是有著屬於自己的節奏，但並不表示我們也熟悉，甚至於能夠掌握這些節奏。就從「走」這一件看似簡單的行為與動作，你我是否都已經被慣性迷惑了，而忘記去檢視這些細微的存在。
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請一起為吳文傑老師祝福／張嘉容導演


文／張嘉容
全文轉載自 http://goo.gl/N3NYH




請一起為吳文傑老師祝福。昨天接到電話，通知去醫院探望文傑老師，因為晚上在桃園善牧帶領家暴婦女，只好今天早上過去。我特別帶著剛完成的三機對剪字幕版《你可以愛我嗎？》的演出錄影給吳老師看，他看了果然很高興。這個影像因為製作起來很花時間，直到最近才完成。

我和亞斯伯格族群的緣分，始自於吳老師的牽線，他將我推薦給林芳瑾慈善紀念基金會，我才得以幫基金會規劃了戲劇工作坊以及創作《你可以愛我嗎？》的演出。今天，帶著演出影像去看他，我希望讓他看見和高興、安慰，這個影像代表了許多人的努力，我用這個工作來感謝他帶給我們的一切美好。

五月得知生病之後，吳老師每次見到我，或是在電話中說話，總希望我為他做一齣戲，由他來當主角，把珍貴的智慧和生命故事告訴更多人。但當時診斷才剛得知，情況未明，我也不敢貿然進行。我只是答應他，等到狀況穩定了，就來進行。六月分我去北京參加藝術節，一個月不在台灣，上禮拜回台北，燕子說吳老師掛念著我在北京的情況，要我趕快去看他。正要去探望吳老師，怎知周二就知道了壞消息。癌症已從肝臟轉移到腦部，已有數顆腫瘤。
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張嘉容導演課程紀錄0725─撰文／張擇祥語言治療師─天使宅急便基隆工作坊


第一次參加工作坊的張擇祥語言治療師，為我們寫下了 7/25 基隆愛家天使宅急便工作坊的活動紀錄與心得，一起來看看他的感想！

文／張擇祥（台安醫院語言治療師）
全文轉載自 https://www.facebook.com/tsehsiang

一開始的相見歡，張嘉容老師（以下簡稱嘉容）帶領所有人圍成一大圈坐在軟墊上，所有人介紹坐在左手邊的夥伴，嘉容提醒我們介紹名字與特徵，不需要誇獎對方以免對方會尷尬。我介紹左手邊的淳晏，他帶我的印象是名字很有詩意好聽、年輕且有健康的膚色，輪到自己被介紹時，提醒了我意識裡深層的投射：她提到我穿著黑色上衣、平頭短髮帶給人像軍人的感覺、不笑時有距離感像流氓的感覺─自己第一次的不自在，很自然的表現在僵硬的臉部線條上！

第一個活動，我們兩個一組，感受脊椎的彎曲。如圖：


一個人雙腳與肩同寬、膝蓋打直（若感覺勉強可微彎），另一個人以手由脖子從上往下輕碰對方，被碰觸的人感覺觸碰觸的脊椎自然彎曲，由上而下脊椎漸漸彎曲往下一直到最大角度為止。借由旁人的觸覺提醒，我與脊椎進行了一段美好的對話，脊椎回應我─它可以這樣地柔軟。
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張嘉容導演課程紀錄0718─撰文／王意中臨床心理師─天使宅急便基隆工作坊

歡迎加入水面劇場 戲劇故事工作坊

在《水面上與水面下》，遇見不倒翁的身體與空間探索

文／王意中臨床心理師

我是貓
在水面上與水面下，最愛張嘉容導演所引導的「想像」，一種熟悉自我身體的最快、最自然，也是印象最深的方式。7月18日，基隆信望愛，天使宅急便工作坊第二場，幸運及幸福地，我身處其中。

先來想像自己拉直了頭髮，同樣地也讓自己的脊椎，拉直。持續蕨類脊椎的曼妙想像，練習與感受脊椎的每一段，彎曲、彎曲、彎曲，回復、回復、回復。脊椎，與自己關係最密切的身體是否僅停留在似曾相似的陌生，對我這中年的自己。

我是貓，運用身體姿勢，化為存在著任何情緒的貓。無論是雙手撐地、雙臂向前伸展，或弓著背或圓著身軀，無論是放鬆雙肩，腰背下沉，凹下自己的脊椎。如同謎樣的貓，你可以透過身型的變化，練習自我的情緒覺察。想像，果然不一樣。

不倒翁的信任支撐
嘉容導演示範、引導不倒翁的動作練習，讓自己學習到如何尋找身體的支撐點，同時，鼓起勇氣向左向右向前向後，任意隨性地的倒下去。在這不倒翁的倒與回復的過程中，開展出自己的身體與空間的關係。

人生，有時就像是一場不倒翁的學習過程。倒了，你是否能夠讓自己再回復過來。在這回復的過程中，不僅你我的心理強度要具備，同時在第一時間找到自己的支撐點，同時再讓自己選擇好角度與方向，調整好力氣，使勁、奮力，回復原狀。調整好下一步，繼續人生的道路。
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推薦2012台北藝術節／張嘉容導演

歡迎加入水面劇場 戲劇故事工作坊

用喜劇的眼光來重新思考世界末日，
推薦2012台北藝術節！

昨天下午去國家兩廳院的表演藝術圖書館找資料，巧遇2012台北藝術節Taipei Arts Festival 藝術總監耿一偉，他也是我們水面劇場的戲劇顧問。我正在影印《被壓迫者劇場》裏的部分章節，回頭一看，這位老師正在叫我。他風塵僕僕地把大包包放下，說推票累得要死。他剛結束週六下午台北藝術節的推廣講座，立刻又來找《椅子》這齣戲的推廣配樂。我告訴他，不需要有人催促，今年台北藝術節的票，我可是已經全部都買好了。

2012年台北藝術節的專題是喜劇。想想看，如果2012真的是傳說中的世界末日，末日之後人們會需要什麼樣的戲劇呢？無非是喜劇和治療性的戲劇吧。不管末日究竟會不會到來，在2012年推出喜劇專題，揭示的是時代氛圍和民眾需求的未來趨勢。

米蘭‧昆德拉說，喜劇是對神聖的顛覆。耿一偉說，喜劇是顛覆神聖的創造性勇氣。末日也許不會真的來到，但是舊的自我、所有自以為神聖不可推翻的，倒是可以藉著這個時候，懷抱勇氣，自我推翻、蛻變新生。

一起來看台北藝術節吧！

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天使宅急便課程飛到勵馨基金會／張嘉容導演

歡迎加入水面劇場 戲劇故事工作坊

戲劇工作坊打開一扇快樂的窗，
天使宅急便課程飛到勵馨基金會。

昨天（7月13日）去勵馨基金會幫12至17歲之間的安置少女上戲劇輔導團體課程。這個團體為期兩個月。第一次上課，少女們從進來時的興趣缺缺、不專心和有些懷疑抗拒，到盡情投入、專注放鬆，每個人快樂地創造，三個小時的課，在汗水、笑聲和暖暖的溫馨當中結束。

課程包括和伙伴互助合作放鬆身體、學習用身體動作表達自我、練習用言語表達對夥伴和自我的觀察、即興表現生活情境和戲劇情境，最後集體創作了一齣短劇。大家玩得越來越瘋，不停地嚷著：「好好玩！我還想玩！還可以繼續玩嗎？」

結束的時候，可愛的少女們把上這堂課的感想變成摺紙送給我。我邀請大家躺在另一個人的身上，我們全部人互相依靠著躺下，說出今天晚上想做的事，明天想做的事。

這些孩子們沒有一個能夠保護自己的家。家，更多的是恐怖和傷害，因此他們必須早早學習獨立，趕快培養自立的生活技能和社會經驗。十五歲的她們，為了未來能夠獨立生活在打工。

今天，她們是不是都在做自己想做的事呢？
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天使宅急便課程在基隆開課囉／張嘉容導演

歡迎加入水面劇場 戲劇故事工作坊

紓壓鬱療，爸媽們一起來放鬆一夏吧！
天使宅急便課程在基隆開課囉！

7月11日，美好的一天。財團法人威盛信望愛慈善慈善基金會和水面劇團主的天使宅急便課程在基隆開課。場地雖不大，卻有我最愛的明媚陽光，隔著透明玻璃窗，從十樓往外看，可以看見天空和小河，這個空間，讓我覺得跟大自然靠近了一點點。
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水面種子演員自助助人平台：塔羅療心下午茶


水面種子演員自助助人平台
塔羅療心下午茶

在《你可以愛我嗎？》多媒體紀實互動劇場演出後，為了將滿滿的感動與能量延續擴大，水面上與水面下劇場持續推動相關活動，希望提供各懷絕技的種子演員們，展現大家自助助人能量的平台。

種子演員Dina帶領的「塔羅療心下午茶」第二次聚會圓滿結束！

一起來看看下午茶現場實況報導吧！

紀錄／水面志工 盈儒

這是一個藉由塔羅牌互相了解的下午！Dina老師先讓我們從一副有關大自然的塔羅牌中選出最有感覺的兩張，然後分別為那兩張牌寫下三個形容詞，原來這分別代表自己在別人眼中的模樣和希望別人眼中的自己是什麼樣子。接下來還有冥想時間以及代表過去、現在、未來的塔羅牌活動，大家能圍繞一起，誠實說出自己心中的想法或是曾有過的經歷，而且不需要擔心不被接納、傾聽，是一段既自在又有舒壓療效的午後時光。



每一次水面聚會，大家都帶來滿滿的食物，給予彼此溫暖！

前方滿滿的紅豆餅是文君帶來的

中間一盒大阪柴魚燒是郭雅玲準備的

水果是水面準備的



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張嘉容導演課程紀錄0711─撰文／王意中臨床心理師─天使宅急便基隆工作坊

在《水面上與水面下》，身體與心靈的曼妙起舞

文／王意中臨床心理師
全文轉載自 http://blog.xuite.net/atozwyc/blog/61783570

掀開朦朧的身體面紗
走進水面上與水面下的世界，如同賜予了我一把開啟身體認知的鑰匙。值得玩味的是，40多年來，總是深信對著自己的身體是當然是熟悉的。但，如此的深信，說真的，還真是蒙著一股朦朧美。在這一層層看似曼妙的紗當中，其實有著一股不願意面對真相的逃避或消極。張嘉容導演課程紀錄0808─撰文／王意中臨床心理師─天使宅急便─基隆愛家

是該面對自己身體與心靈對話的時候了。這是當自己決定以初學者的身份，開始嘗試接觸水面的一切一切。在7月11日，姐姐8歲生日的這一天早上，一段由身體認識自我的曼妙旅程在基隆啟動。一場由水面上與水面下劇場與財團法人威盛信望愛慈善基金會主辦，張嘉容導演所帶領的天使宅急便工作坊，溫馨地揭開序幕。

水面的信任與自在
信任與自在，是接觸嘉容導演與水面劇場給我最深刻的印象與感受。水面所呈現出的氛圍，讓自己可以很真誠地，重新走進塵封多時的身體倉庫。嗯！這座倉庫自己知道有許多的寶藏，但也殘酷地很少一探究竟。一段被遺忘的身體時光，期待從水面開始浮出。

蕨類脊椎的曼妙想像
第一次聽到以蕨類來形容身體的脊椎，如此的傳神描繪，當從嘉容導演溫柔的口語中說出時，突然有種特別的感受。原來，自己的脊椎竟可以如此可愛地像蕨類般捲曲。或許先前真的把她視為大王椰子樹般地僵硬。
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專家論藝－無法界定的未來戲劇／旺報



2012-07-08 01:09 旺報 【文／蔡元卿】

    　6月18到22日，台灣導演張嘉容帶著水面上與水面下劇場，在北京舉辦《無法界定的未來戲劇》戲劇創作工作坊，參加第3屆南鑼鼓巷戲劇節。

    　為期5天的戲劇工作坊異常成功，每天都有新的成員要求加入，參與者從第一天的20人，到第5天人數累積到達30人。參與工作坊的成員，包括建築、戲劇、動畫系等專業科系的學生；戲劇愛好者、自閉症孩子爸媽，以及跟著爸媽來的大小自閉症孩子。許多家長從中國各地前來，參與星星雨康復機構的培訓，一起都被引薦到這個工作坊當中。

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水面上與水面下的書寫／旺報



2012-07-08 01:09 旺報 【文／肖璐然】

    　5月在網路上第一次看到南鑼鼓巷戲劇節，張嘉容老師戲劇工作坊的招募宣傳，作為一個大陸學生對台灣的好奇，以及一個戲劇愛好者對台灣戲劇的好奇。我期待工作坊給我帶來對戲劇的新鮮認識，也期待認識不同的人，6月初在報名之後，收拾了輕便的行裝北上。

    　6月底，在工作坊結束後的第3天，我又回到了天津的家過端午，開始回想工作坊帶給我的東西。水面上的，比如走進了一個蓋著灰塵的世界，打掃過後，是這麼多顆美麗的心；水面下的，難以形容，我摸到心裡有顆種子在發芽。

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北京快遞：寫於星星雨研究所課後／張嘉容導演

歡迎加入水面劇場 戲劇故事工作坊

文／張嘉容（水面上與水面下劇場藝術總監）

戲劇節結束後，連續兩次受邀去北京星星雨教育研究所，幫家長和老師上課，包括這次在戲劇節接觸到的十幾位，接觸到將近七十位來自全中國各地的家長和該機構老師。星星雨是北京一家很知名的自閉症機構，專門培訓各地來的家長。李連杰主演的電影海洋天堂，說的就是星星雨創辦人田女士的故事。


中午吃飯休息時，老師們都說，看見家長課前課後有很明顯的改變，包括老師們自己。大家笑容綻放了，身體放鬆了，回到像小朋友一樣，表現出來的表演和創造力都很令人驚訝。特別是之前來參加戲劇節工作坊五天的家長，整個人回來之後完全不一樣了，不再愁眉苦臉，不再冷若冰霜。

星星雨從未開過類似的課程，大家討論著，以後平日也該設法多開這樣的課程。想到這個機構從此改變了，老師們，以及全中國各地定期來這裡培訓的家長，未來可能會有不一樣的課程，我覺得自己推動和影響了許多事，感到光榮。

但是即使是在台灣，工作坊的價值，都不是很多人了解，遑論目前我所倡導的"互動式劇場"的價值。未來，不管是在台灣或大陸，還需要很多很多的介紹和推動。希望未來更多人了解，一起加入推動的行列，藉由戲劇的審美和感動，說不一樣的故事，改變社會。



猶記去年第一次去北京，我說我心目中的劇場理想，所有人都難以想像，覺得不可思議。最終蓬蒿劇場產生了興趣，邀請我駐場，進而參與今年的藝術節。當時有演出和工作坊可以選，因為經費的關係，我選擇後者。籌備報名時，北京當地，仍然沒人想像得出我所描繪的工作坊。直到工作坊開始，結束。一切改變了。

生命中有些事情確實應該堅持，因為過程雖然辛苦，成果是美好的。


聯絡方式：
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北京快遞：工作坊迴響摘錄


王翔（南鑼鼓巷戲劇節藝術總監）：

「自閉症。可以是兒童的，也可以是成人的。可以是個人的，也可以是民族的。想起去年十月，臺北誠品書店門口臺階上，邀嘉容來北京做這個工作坊，對她談對臺灣的感受：秩序、寧靜、溫暖。前提必須是：豐富、不自閉。同是一個民族，現狀如此不同。」

小武（四川師範大學畢業生）：

「前天下午，一群剛剛吃完粽子的人在一個戲劇排練室裡有過一次宗教體驗。」


「戲劇工作坊打掃了心境，接下來真正面對問題：人生路上我的問題，我們的問題，創作的問題。」

劉馨（北京師範大學畢業生）：

「亮亮媽帶著亮亮一句一句的讀故事，故事裡是海峽那邊星星爸媽的故事。讀著，讀著，亮亮媽和亮亮好像就成了一段剪影，嵌在故事裡......」


「晴晴在水面上唱歌，張導演在水面下觀看。星星的孩子也是可以靠近的吧，謝謝各位孤獨症的爸爸媽媽，讓我真的慢慢感受到愛是恒久忍耐，又有恩慈。」
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北京快遞：Day by day, step by step 學員分享 — Luran

在北京「南鑼鼓巷戲劇節」的五天工作坊結束了，我們帶著滿滿的回憶與感動回到台灣。在課堂、問卷與微博上，我們收到北京許多學員的迴響。首先想跟大家分享的是學員 Luran 在課程的五天中寫下的簡短紀錄：


Day 1 + Day 2
謝謝你們讓我看到戲劇另一種意義，也希望自己可以和你們一樣，用藝術和創作的力量，為社會打開多一扇天窗，開多一扇櫥櫃，讓陽光照進原本陰暗的小角落｡

從未體驗過像這樣，通過戲劇和藝術，為社會做點甚麼，為我們內心做點甚麼。謝謝你們把這麼棒的理念帶來內地，被感動充滿的一個下午，更期待接下三天的工作坊，擁抱。


Day 3 
越來越多新鮮成員加入，以往無論是會議中的brainstorming還是上課老師的提問，我們總是羞於表達自己，恨不得避免所有的目光交接。在這裡一種奇妙的魔力讓大家都摘下面具，希望能多一支話筒，多一輪發言，能與大家分享多一個故事。
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什麼樣的工作坊，能獲得各界名人、專家、學員，一致好評推薦？




在我忙碌的工作行程中，這是一場一定要騰出時間參與的夏季工作坊。— 王意中臨床心理師

第一次完整看到耳聞已久的戲劇治療，讓這些父母形成相互激勵打氣的團體。— 誠品基金會執行長 曾乾瑜

以戲劇呈現衝突事件，讓家屬的身心靈都得到療癒和撫慰。— 親職花路米廣播節目主持人 人氣板主 花媽卓惠珠

我對自己有了全新的視野，原來我的生命可以有更多的可能。這一切，最大的受益者是我自己。— 學員 Irene

透過這次工作坊，我更清楚看見內在那個渴望被瞭解的小孩。 — 學員 Dina

孩子要走得更順，父母是最重要的支持力量，工作坊伙伴們相互回饋產生的能量，就是讓我們更強壯的力量。— 學員 Sophia

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泛自閉家族戲劇故事工作坊─夏季班招生中！




你想透過肢體舒展，來釋放情緒與壓力嗎？
你想透過感覺統合，打開感官放鬆身體嗎？
你想透過戲劇遊戲，來提升溝通的技能嗎？

你想透過故事分享，來找回失落的親情嗎？
你想透過角色扮演，舞動創意表現自我嗎？
如果這是你想要的，你就是我們要找的人！

讓我們一起來揭開內心的「潘朵拉寶盒」，
互訴心中的憂慮與黑暗，送給彼此愛與光亮！

主辦單位：水面上與水面下劇場（101年度臺北市傑出演藝團隊）
課程講師：張嘉容（水面上與水面下劇場藝術總監）
招生對象：泛自閉症家屬、社工、教師、助人工作者，及對戲劇、心理、特教等領域有興趣的社會大眾。

上課日期：101年7/21、7/28、8/4、8/11、8/18、8/25、9/1、9/8、9/15 (六)下午13: 00 - 17: 00。共8堂課，每堂4小時。(8/4因故無法舉行課程，休課一週，並於9/15加開一堂)
上課地點：采風樂坊（台北市中山區吉林路101號B1）
招收人數：20-25人。

費用：1000元/堂（兩人同行每人900元/堂、*舊生600元/堂，折扣恕不並用）以報名全程者為優先，如有特殊需求請洽劇團。

報名方式：請至 http://goo.gl/80JZv 填寫報名表，並請於填表後3日內匯款至以下帳號。
銀行：台新銀行新店分行 (812)
戶名：水面上與水面下張嘉容
帳號：2074-01-0000336-7
劇團確認您的匯款資料無誤後，會發出報名確認函，收到報名確認函方完成報名手續。

截止日期：開課前一週(7/14)前，或額滿為止。

*舊生定義為曾全程參加以下任一工作坊者： 2012「泛自閉家族戲劇故事工作坊」、2012「你可以愛我嗎？戲劇故事工作坊」、2011亞斯伯格戲劇故事工作坊。

更多訊息：
工作坊 FB 活動頁面 https://www.facebook.com/events/242261335886782
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寫在工作坊夏季班前／張嘉容導演




文／張嘉容

7月21日~9月8日每周六，我會繼續開辦泛自閉家族戲劇故事工作坊的夏季班。

附上春季班最後一堂課5/22的照片紀錄。相簿中傳達出來的，大家在笑淚中進行的「戲劇遊戲」、「故事分享」、「提升溝通技能」、「 自我覺察」、 「找回親情的故事」、「了解自閉與泛自閉症」.......等等，還不只是這個工作坊想做的。我們想做的，比這多得更多。

我想要邀請所有看見這則貼文的你，你的朋友，一起透過遊戲、故事和戲劇，重新發現生活的美好和樂趣。認識更多的泛自閉症家庭、各種充滿熱情理想的助人者，一起向一個多元友善、共存共榮，充滿理解與接納的社會，互相靠近。

我想要邀請你一起改變，改變生活的視野和想法，改變僵硬的身體和心靈，走出習慣的舒適圈，去看見和了解一些，你原本也許很熟悉，或是原本在你生活圈之外的，一些溫柔又堅強的真實靈魂。

邀請你加入，並且，請幫忙轉貼、轉寄所有我們的訊息，讓更多有可能參與的人知道消息來參加。那麼，改變就開始發生了，一個有你參與的改變。就先從這篇文開始吧！

更多夏季班訊息：
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《你可以愛我嗎？》人我關係讀書會。第二講 5/17

文／讀書會帶領   林盈璋


在互相分享與討論中，我們逐漸瞭解導致成癮過程內在的心理狀態與身體狀況。而且，在嘉容的統整與分享下，也學會如何透過身體的狀況，來「覺察」與「看見」內在隱晦且難以覺察的習性與心理狀態。
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暫停一下：記5/29戲劇故事工作坊／學員靜芳

撰文／學員 靜芳

從華山演出後一直沒空参與工作坊的我終於搭到加課這班車，一陣子沒上課進門的剎那竟害羞了起來，喂！別鬧了上課吧！

每日和時間賽跑的我突然覺得到了另一世界，好像是哈利波特魔法世界中肉眼看不到的那空間，在這裡一切的匆忙都暫時停止了。

魔法空間給我看看自己的時間，聽著老師溫柔的導引，我們一起經歷了一顆受傷的心的旅程，或對話或抽離或痛哭最後化為天使的擁抱，我們抱了許久直到能量傳到每個人心中。


在集體回顧生命後，還是得有獨行的時刻，老師要我演出前一晚雨夜裡獨自騎車帶孩子回家的歷程。

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張嘉容導演課程紀錄0528─撰文／王意中臨床心理師─天使宅急便基隆工作坊

王意中臨床心理師來參加5/22的泛自閉家族戲劇故事工作坊，在自己的臉書上寫下了這段感想～ (原文轉載自 http://goo.gl/DJlNT )

在《水面上與水面下》，人生的精采演出

水面上與水面下：讓身體當家作主
我很清楚認知在自我當中，長期屬於強項，常壓倒性地引領著情緒與身體往某個方向前去。過往，身體語言與肢體動作往往被我封存許久，無聲無息。

5月22日，在吉林路上的采風樂坊，首次接觸張嘉容導演的水面上與水面下劇場，參與泛自閉家族戲劇故事工作坊。瞬時，自我的習慣開始被顛覆。認知退場，身體粉墨登場，自我將由身體發聲。經驗略顯陌生，但我想，身體、認知與情緒的默契搭配，將在「水面上與水面下」的淬鍊中，有著全新的自我體驗。

退去框架：讓角色歸零
心，在「水面上與水面下」浮浮沉沉。我知道，自己的第一道功課，在於如何自在地退去原先助人工作者的專業角色框架。以歸零的態度，讓自己如海綿般，飽滿地學習這一段由身體引導的特別經驗。

感恩，嘉容導演的引導，及工作坊伙伴所營造的信任氛圍，很自然地讓這框架，瞬時地在自己身上漸漸移除，雖然肢體的僵硬仍然習慣性地存在。但，心已釋放。

身體對話：關係連結
原來，身體可以有這麼多的聲音，想說。新鮮地翻轉，試著運用身體語言來進行關係的連結。改由肢體帶動認知，肢體引導情緒察覺。對我，這是一次難得讓自己的身體向自我對話。

這對話，讓自己的思緒如同剝洋蔥般慢慢澄清、明淨。同時在觀照自己與覺察自己的當下，同時調整與周遭他人的關係，思考各種連結的可能性。

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