張嘉容*水面上與水面下劇場*紀實互動劇場
《你可以愛我嗎？》匯川首演版
時間｜2012/3/27、3/30 15:00-17:50
地點｜華山文創園區 匯川藝術節「方舟劇場」
票價｜600元。
＊此兩場演出票券已售罄，未來計畫請密切鎖定部落格。贊助合作或應徵志工請電 02-22186831。
水面上與水面下劇場 無法定義的未來劇場
演出及售票資訊
《你可以愛我嗎？》多媒體紀實互動劇場
張嘉容*水面上與水面下劇場*紀實互動劇場
《你可以愛我嗎？》匯川首演版
時間｜2012/3/27、3/30 15:00-17:50
地點｜華山文創園區 匯川藝術節「方舟劇場」
票價｜600元。
＊此兩場演出票券已售罄，未來計畫請密切鎖定部落格。贊助合作或應徵志工請電 02-22186831。
張嘉容*水面上與水面下劇場*紀實互動劇場
《你可以愛我嗎？》匯川首演版
時間｜2012/3/27、3/30 15:00-17:50
地點｜華山文創園區 匯川藝術節「方舟劇場」
票價｜600元。
＊此兩場演出票券已售罄，未來計畫請密切鎖定部落格。贊助合作或應徵志工請電 02-22186831。
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2012你可以愛我嗎,
計畫簡介
《你可以愛我嗎？》首演特報
水面上與水面下劇團與林芳瑾社會福利慈善事業基金會共同主辦的亞斯伯格多媒體紀實互動劇場《你可以愛我嗎？》於3/27華山藝文特區的方舟劇場進行首演，限量的票早在開演前幾週就被預訂一空。現場50多位觀眾與近20名演員在場上互動，看與被看界線的牆已不復存在：觀眾也可以是演員，可以上台發言、讀劇、身體伸展，演員可以是觀眾，可以坐在台下，欣賞觀眾念出他們的生命劇本。參與者一同在這3小時的戲中一起笑、一起哭、一同演出、互相接觸，一起經歷了一趟生命旅行，絕無冷場。
劇本內容是編導張嘉容在十次與家屬的工作坊之中，透過分享、心得以及回家作業等形式，蒐羅了亞斯伯格家屬們的生活故事，編排串聯成了這次的劇本。除了在內容上是台灣首次以泛自閉症為主題的演出外，形式上也是一大創新。演出場地被三片白色巨大布幕包圍，演員像是在一個獨特的空間氛圍中，利用專業劇場影像設計黃仁君即時投影的技巧，把演員的喜怒哀樂更細微卻也更具象的傳達給所有參與者。音樂家陳世興現場即興伴奏的音樂也是牽動參與者情緒的關鍵因素，將現場氛圍烘托得更溫熱。場上的三名專業劇場演員江國生、蔡櫻茹、蕭慧文，也與民眾演員同台演出較勁，
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2012你可以愛我嗎
《你可以愛我嗎？》首演記事
撰文／花媽（「幫助高功能自閉與亞斯柏格」臉書暨部落格版主）
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昨天3/27日是多媒體紀實互動劇場《你可以愛我嗎?》首演。這個劇很特別，特別到我用長長的文字也只能介紹梗概而已~~
劇場的組成是複雜的，各種阻礙橫梁參差在整個劇場中間，觀眾進入這個劇場時，必須越過層層阻礙才能找到自己可以安身的，自己覺得最舒服的位子。
導演給了共同探索新環境的引導，於是有人用肢體的背部感受場景支架，有人用腳尖伴隨 Jimi 老師現場彈奏的吉他用韻律感受場地，也有用眼神上上下下觀看，甚至在地板 上滾動展開肢體各部位探索。
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昨天3/27日是多媒體紀實互動劇場《你可以愛我嗎?》首演。這個劇很特別，特別到我用長長的文字也只能介紹梗概而已~~劇場的組成是複雜的，各種阻礙橫梁參差在整個劇場中間，觀眾進入這個劇場時，必須越過層層阻礙才能找到自己可以安身的，自己覺得最舒服的位子。
導演給了共同探索新環境的引導，於是有人用肢體的背部感受場景支架，有人用腳尖伴隨 Jimi 老師現場彈奏的吉他用韻律感受場地，也有用眼神上上下下觀看，甚至在地板 上滾動展開肢體各部位探索。
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心得迴響
《你可以愛我嗎？》首演場觀眾迴響
以下是多媒體紀實互動劇場《你可以愛我嗎?》3/27日在匯川藝術節首演時，現場觀眾與這齣戲互動時所寫的字條內容，火速與大家分享：
摺與被摺，我們與孩子，勿將自己的想法與做法強于孩子，回到自在的生活。（來自廈門的來賓 蔣鳴）
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《你可以愛我嗎？》演出觀眾須知
《你可以愛我嗎？》首演進入倒數！由於本次演出形式特殊，請參加的觀眾特別注意以下事項：
1. 這是一個紀實互動劇場，所有觀眾都要走下觀眾席，一起成為這場演出的演員。請別吝惜與演員們交流互動喔！
2. 入場前，我們將請您脫掉鞋襪，置於入口鞋櫃，背包、外套等則將由專人保管。
3. 現場並沒有可上鎖的置物櫃，故請您盡量不要攜帶貴重物品，以免遺失。
4. 由於方舟劇場是帳篷搭建，上有透氣天窗，天雨時場內可能飄起細雨，建議您自行攜帶輕便雨衣。
5. 衣著上請以舒適、寬鬆、方便活動為主，並請避免走光。可盡量穿著素色具有能量色彩的服裝。
6. 若帳篷有漏水情形，將開放觀眾穿鞋入內，所以請女士們避免穿高跟鞋，以方便行動的鞋子為宜。
7. 天氣好時，帳棚裡的溫度也將相當高，請特別注意衣著的舒適度，並請自備茶水。
以上事項提醒，期待下週相見！
1. 這是一個紀實互動劇場，所有觀眾都要走下觀眾席，一起成為這場演出的演員。請別吝惜與演員們交流互動喔！
2. 入場前，我們將請您脫掉鞋襪，置於入口鞋櫃，背包、外套等則將由專人保管。
3. 現場並沒有可上鎖的置物櫃，故請您盡量不要攜帶貴重物品，以免遺失。
4. 由於方舟劇場是帳篷搭建，上有透氣天窗，天雨時場內可能飄起細雨，建議您自行攜帶輕便雨衣。
5. 衣著上請以舒適、寬鬆、方便活動為主，並請避免走光。可盡量穿著素色具有能量色彩的服裝。
6. 若帳篷有漏水情形，將開放觀眾穿鞋入內，所以請女士們避免穿高跟鞋，以方便行動的鞋子為宜。
7. 天氣好時，帳棚裡的溫度也將相當高，請特別注意衣著的舒適度，並請自備茶水。
以上事項提醒，期待下週相見！
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計畫簡介
學員作業—Rita
要寫作業時突然想到在舞者間穿梭。我兒有一陣子坐捷運總會在最後一節倒數第二個門進去，再走到最後面，很怕他的大書包撞到人（那時是下班時間），但他總能很快地穿梭到另一頭，我還得慢慢地對不起、借過才能到達，想：若他來參加這個活動，是不是也穿梭自如呢？
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志工心得─林怡孜
扶持的重要
文／志工林怡孜
我很開心我跨出去參加《你可以愛我嗎？》多媒體戲劇互動劇場的志工，我終於鼓起勇氣去做我一直想做的事，在台上演戲！可能因為個性比較內向所以總是覺得很害羞，謝謝大家給我這個機會，謝謝嘉容導演的鼓勵和指引。劇場真的好有趣，讓我想到許久以前第一次看戲就是去國立藝術學院（那時還在蘆洲），北藝大的前身。
文／志工林怡孜
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劇團大小事
療癒系劇場與工作坊之路
「水面上與水面下劇場」成立的目標是結合戲劇創作與社會參與，我們一直在嘗試結合兩者的新型療癒系劇場。在戲劇專業創作之外，2008年開始，我們就與不同的單位合作，為有不同長短期目標的不同族群量身設計有癒療功能的工作坊。未來我們希望能夠繼續這個路程，與各不同的族群接觸，在以戲劇的創造力和身心舒壓技巧發揮療癒功能的同時，也累積對該族群的了解，引導出該族群的創作力，以各種不同的創作形式，進行療癒系劇場的創作。
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劇團大小事
「你可以愛我嗎？」五月加演取消
自2011年開始，在林芳瑾慈善紀念基金會的贊助支持下，我們得以針對亞斯伯格症、自閉症族群量身設計、創作規劃了工作坊及演出，我們非常高興能有這個機會。2011年我們開發製作了10堂亞斯伯格戲劇故事工作坊，2012年我們針對泛自閉症族群設計創發了「你可以愛我嗎?」戲劇故事工作坊、「你可以愛我嗎?」多媒體互動劇場演出，從一月31號正式開始排練上課，到3/27、3/30號的兩場演出，這個計畫經歷一個多月後，暫時達成第一階段的成果。這是國內第一個針對「自閉症」主題設計的戲劇創作/癒療工作坊，也是第一個結合劇場各領域藝術家打造，針對「自閉症」主題的戲劇演出。
《你可以愛我嗎？》是一齣充滿生命智慧和感動的戲，演員大部分由泛自閉症家屬、助人工作者擔任，他們表現了生命歷練累積而出的智慧，感動了所有的創作者和工作人員，投注全心熱血的共同前進。我們原本希望五月加演，與更多的觀眾見面。但是截至目前為止，我們尚未籌到足夠的表演經費來支撐下幾場的演出，在幾多躊躇後，必須忍痛取消演出。
《你可以愛我嗎？》是一齣充滿生命智慧和感動的戲，演員大部分由泛自閉症家屬、助人工作者擔任，他們表現了生命歷練累積而出的智慧，感動了所有的創作者和工作人員，投注全心熱血的共同前進。我們原本希望五月加演，與更多的觀眾見面。但是截至目前為止，我們尚未籌到足夠的表演經費來支撐下幾場的演出，在幾多躊躇後，必須忍痛取消演出。
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計畫簡介
學員心得語錄--亂花漸欲迷人眼
編輯/整理 亞亞斯
一群「素人」在舞台上演說生命故事，會擦出怎樣的「火花」？
火，可能有星星之火、沖天怒火、烽火、野火，而我最希望的是傳遞的聖火，一把火炬從奧林匹亞點燃後，只要有人接棒，有人肯繼續跑，這個戲劇計畫就構成了聖火的位階。
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2月14日排練紀實
撰文／志工孫祥珊
本次上課從暖身活動開始，接著三人一組培養信任感：當一人往後仰時，另一方從後面扶住他，第三人在旁stand by充當保護網，看到被接住的學員不自覺閉起眼睛，讓身體像鐘擺一樣自然擺動，感覺到大家都很享受這種因信任而全然放鬆的愉悅。
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排練場上
學員排練分享—看到滾動說出感動
嘉容導演排練的指令：
你先試一下力氣，可以先試著抬一點。
對，然後輕輕一翻。
把手放鬆，那我們旁邊的人，這邊四個角落有麥克風。
我們講話通常是很溫柔的，用很謙虛的方式跟社會互動，所以用麥克風說話是必要的。
要覺得場中被滾的那個人就是你的寶貝，那你想對他說什麼呢？
學員們的即興發言：
向前滾。停下來。向前滾。
停下來，停不下來，滾停不下來。
滾停不下來，滾、滾、滾、滾、滾…。滾蛋！
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排練場上
學員排練分享—殺出一條血路
嘉容導演的排練指令：
四個舞者留在中央，另一組人用走的經過他們，在舞者中穿梭而不要撞倒舞者，
舞者可以選擇要不要讓路給路人，路人自己和諧地開出一條路。
舞者可以選擇要不要讓路給路人，路人自己和諧地開出一條路。
再加兩位進來。速度加快，再兩位進來穿梭。
再兩位。找出自己在裡面的速度，可快可慢。
再進兩個！再進兩個！找到自己的空隙。
所謂穿梭是必須穿過中心到另一邊。所有人都進來！
加快速度，也可以蹲下。想辦法到對角線。
停。在原地。
再兩位。找出自己在裡面的速度，可快可慢。
再進兩個！再進兩個！找到自己的空隙。
所謂穿梭是必須穿過中心到另一邊。所有人都進來！
加快速度，也可以蹲下。想辦法到對角線。
停。在原地。
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排練場上
學員分享之語錄集
但是，漸漸的，我們發現了，當拿到這張紙，
你最好先摸一摸、聞一聞、揮一揮、看一看，好好的觀察一番，
只要找到方向、角度、紋路，
他也能被摺成耀眼的作品，在這個世間絢爛的綻放！（張家敏）
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創作團隊介紹1：黃仁君＋陳世興
大家有沒有注意到，每次排練時，總有兩位帥氣的工作人員默默坐在場邊，一位操作電腦，另一位彈著吉他？他們是仁君老師和Jimi老師，負責製造現場炫麗的影像和迷人的音樂，影像設計加上現場音樂每每讓學員倒臥在不知今夕是何夕的錯置與陶醉中，且讓我們一起來認識這兩位魔法師的「底細」吧！
今夕是何夕的錯置與陶醉
影像設計 ∕ 現場影像 黃仁君
為了堅持螢幕呈現的最佳效果、布面材質及技術可行性，導演及工作團隊過去幾週嘗試不同的方法，終於在3月6日成功完成了立即投影的測試，牆面加上地上的白色舞台區塊，一共有四個投影畫面。
創場裡的音樂與光影效果的聯手，總是像魔法師一般把人牽引到虛實交接的地帶，仁君老師的影像不知不覺地帶領學員遊走在一種今夕究竟是何夕的錯置與陶醉之中。
影像設計 ∕ 現場影像 黃仁君
為了堅持螢幕呈現的最佳效果、布面材質及技術可行性，導演及工作團隊過去幾週嘗試不同的方法，終於在3月6日成功完成了立即投影的測試，牆面加上地上的白色舞台區塊，一共有四個投影畫面。
創場裡的音樂與光影效果的聯手，總是像魔法師一般把人牽引到虛實交接的地帶，仁君老師的影像不知不覺地帶領學員遊走在一種今夕究竟是何夕的錯置與陶醉之中。
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學員創作—亞亞斯之摺與歲月紋路
四個畫面與四首歌的聯想
本文為學員兼工作人員亞亞斯（李緣招）的部落格創作文章
1. Dream On
Every time I look in the mirror,
All these lines on my face getting clearer.
The past has gone.
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學員心得—陳怡如
去年和今年都有參加工作坊的怡如，想要跟大家分享的心得：
第一次有人可以把自己心裡的感受表達得這麼清楚
在第一次工作坊中，好幾次在分享故事時（包含老二害怕我的離開等），不管是伙伴們或是導演對故事陳述或分享心得，都讓我訝異他們能真實感受到我和孩子間的愛，尤其是導演敏銳的觀察力，總能立即覺察成員們想要表達的意思，幫我們把內心感受說明的十分清楚易懂，令人佩服。
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《你可以愛我嗎？》演出自閉面向／聯合報
《你可以愛我嗎？》 演出自閉面向
2012.03.07 聯合報【文／記者李晏如】
水面上與水面下劇團推出《你可以愛我嗎？》戲劇計畫，邀請泛自閉症患者家屬走入劇場，打破觀眾席和舞台的距離，在系列戲劇工作坊過程中了解每個人心中的自閉面向。
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媒體報導
02/14互動心得--謝杰樺
撰文／謝杰樺 （編舞家，安娜琪舞蹈劇場團長）
這群素人演員雖然並沒有引人入勝的專業技巧，但卻擁有最真誠的態度。正如嘉容在facebook上所提「劇場不應該只是表演空間，它是人與人真實相遇的場所」。每個人都毫無保留，勇敢的站在大家的面前，分享自己的經驗和知識。無形之中塑造了群體的氛圍和互相扶持的精神，這並不僅僅只是來排一齣戲，而是一個與社會連結的處所。這是一個可以看見「心」的地方。
這群素人演員雖然並沒有引人入勝的專業技巧，但卻擁有最真誠的態度。正如嘉容在facebook上所提「劇場不應該只是表演空間，它是人與人真實相遇的場所」。每個人都毫無保留，勇敢的站在大家的面前，分享自己的經驗和知識。無形之中塑造了群體的氛圍和互相扶持的精神，這並不僅僅只是來排一齣戲，而是一個與社會連結的處所。這是一個可以看見「心」的地方。
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03/01互動心得—玄妙
撰文／林玄妙 （中華民國人生禪學會副秘書長）
3/1早上11點左右，陽光暖暖，沿著忠孝東路往華山藝文園區走去，要去參訪「你可以愛我嗎？」的劇場排練工作坊。劇場，是陌生的；主持的嘉容導演，也僅有幾面之緣；但看到FB上面分享的照片和留言都是這麼用心的進行一切事物，叫人很感動也很好奇。
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03/01互動心得—陳沁慈
『留一些空間給他人』旁聽戲劇排練坊 心得
撰文／陳沁慈（林芳瑾基金會《亞斯伯格家屬工作坊》專案執行）
原文網址：http://fangjin100.pixnet.net/blog/post/17801902
走完100年整年度的《亞斯伯格家屬工作坊》，現在的我忙碌在編寫四個工作坊的劇本中，以致於今年《你可以愛我嗎?》戲劇排練坊無法到場給予協助。日前，學員之一的文君來電到基金會，問我怎麼在排練坊都沒看到基金會的工作人員？終於在3 月的第一天，家族排列的講師吳文傑、紀錄片導演楊豫揚、基金會執行長林芳寬、我及其他的朋友到華山的方舟劇場來看大家了。
撰文／陳沁慈（林芳瑾基金會《亞斯伯格家屬工作坊》專案執行）
原文網址：http://fangjin100.pixnet.net/blog/post/17801902
走完100年整年度的《亞斯伯格家屬工作坊》，現在的我忙碌在編寫四個工作坊的劇本中，以致於今年《你可以愛我嗎?》戲劇排練坊無法到場給予協助。日前，學員之一的文君來電到基金會，問我怎麼在排練坊都沒看到基金會的工作人員？終於在3 月的第一天，家族排列的講師吳文傑、紀錄片導演楊豫揚、基金會執行長林芳寬、我及其他的朋友到華山的方舟劇場來看大家了。
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《你可以愛我嗎？》2月7日排練片段：「摺」
「凡走過必留下痕跡」，
每一個摺與揉都會在身上留下印記，
無論被摺成什麼模樣，
都會緩緩地伸展、恢復、長大。
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